Le prix Qilak a été développé conjointement par le groupe « Au-delà de l’Année mondiale de l’astronomie » (une collaboration de la CASCA, la FAAQ et la SRAC). Établis en 2011, ces prix sont décernés, un par chacun des organismes de parrainage, avec un objectif et des critères d’évaluation communs. Le prix Qilak reconnaît des individus ou équipes résidant au Canada qui ont contribué de façon exceptionnelle soit à la compréhension et l’appréciation de l’astronomie par le public au Canada, soit à l’éducation informelle en astronomie au Canada. L’un des objectifs du prix est de promouvoir de telles activités parmi les membres des organisations de parrainage. Le récipiendaire du prix Qilak écrira un article invité pour le journal de la Société royale d’astronomie du Canada (SRAC), et aura l’opportunité de s’adresser aux membres lors de l’assemblée générale annuelle de la Société.
La trousse de mise en candidature doit être composée d’une lettre conjointe de nomination de la part d’au moins deux membres de la CASCA en bonne et due forme.. Aucune lettre ne devrait dépasser trois pages. Une lettre de nomination doit mettre en évidence comment le candidat ou équipe de candidats s’est distingué dans la sensibilisation ou la communication de l’astronomie, et/ou citer des réalisations exceptionnelles. Les documents complémentaires tels que des exemples du travail des candidats sont autorisés.
Pour le prix 2021, les lettres de nomination (voir les directives de soumission) et tous documents d’appui doivent être reçus par le président du comité des prix et médailles et le bureau des affaires de la CASCA, d’ici le dec 31 2020.
Le Prix Qilak 2020
CASCA is pleased to announce Ms. Julie Bolduc-Duval as the recipient of the 2020 Qilak Award.
Ms. Bolduc-Duval serves as the Executive Director of Discover the Universe, a Canadian astronomy training program. For over a decade, Ms. Bolduc-Duval has developed Discover the Universe into an oustandingly effective program for training educators in astronomy. The program has reached thousands of educators from elementary school through university via both in-person workshops and online seminars. Importantly, training is offered in both French and English, thus reaching a bilingual community worldwide (including, for example, participants from Europe and Africa). With trained educators now able to effectively disseminate astronomy material, Discover the Universe’s impact has a multiplicative effect on the community, thanks to the outstanding work of Ms. Bolduc-Duval.
CASCA is delighted to recognize Ms. Bolduc-Duval’s efforts with this award.
| 2019 |  Jan Cami |
Western University | Imagination’s gift. Full Citation. |
| 2018 |  Rob Thacker |
St Mary’s University | Imagination’s gift. Full Citation. |
| 2017 |  Pierre Chastenay |
Université du Québec à Montréal | Teaching & learning astronomy in Elementary Schools Full Citation. |
| 2016 |  Jaymie Matthews |
University of British Columbia | When galaxies, puppets and Ashton Kutcher collide. Voir la citation. |
| 2015 |  Paul Delaney |
York University | Outreach from the York Observatory: 40 Years and Counting! Voir la citation. |
| 2014 |  Howard Trottier |
Simon Fraser University | The IYA and Beyond at Simon Fraser University. Voir la citation. |
| 2013 |  James Hesser |
National Research Council of Canada | Provocative Reflections on Communicating Astronomy in 2013 Canada. Voir la citation. |
| 2012 | John R. Percy | University of Toronto | « A Half-Century of Astronomy Outreach: Reflections, and Lessons Learned » |
